杨林小学启动一三九班级管理模式 -人生就是博尊龙凯时

为了培养学生的自主管理能力和责任感，营造积极向上、团结协作的班级氛围，为学生的全面发展创造良好条件。9月13日，杨林小学每个班级启动了本学期一三九班级管理模式 ，在班主任的带领下竞选班干部活动随之展开，本着班干部竞选原则:均衡分组民主建制，民主选举主要班干部。在班级中通过竞职演说、民主评议的方式选举产生一名学生班主任、三位班长、九位组长。民主建立班级制度，由学生班主任和三位班长共同拟定《班级自主管理条例》在各小组征求意见，整合修订 。                                                                     

 教室里，同学们一个个精神抖擞，有的跃跃欲试准备上台演讲，有的在座位上认真思考着自己的竞选优势。 在公平、公正、公开的竞选氛围中，同学们积极展现自我，渴望在班级管理中贡献力量。 台下的同学们认真聆听，不时报以热烈的掌声。他们在每一位竞选者演讲结束后，仔细地为自己心目中理想的班干部人选投上一票。                                                                       

“一”是每班选一名学生班主任；“三”即选举三套班委会分别负责不同的班级事务， “九”是九个学习小组，负责具体的班级事务与学习任务的模式。

   在管理模式下：班委会轮换值周，让每个同学都能体验管理角色。同时建立监督机制，各小组实行自治。每周的激励会让同学们总结经验与教训，而监督班委会的周末总结反思会则保障管理质量。

 一三九班级管理模式的建立赋予了学生更多的自主权与责任感。让每一位同学都能参与到班级事务的管理中来。通过民主参与，同学们更加理解规则的意义，也增强了班级凝聚力 。相信在杨林小学的班级将更加充满活力，同学们也将在民主、和谐、自律的氛围中茁壮成长。（天门市融媒体中心通讯员   王亚）